DETECCIÓ DE NECESSITATS
Hola!
Us comparteixo la meva presentació, feta amb canva. A partir d’ella podreu veure de manera més propera la meva estada de pràctiques.
Moltes gràcies!
Yasmine Bahillo
Entrada similar
PRESENTACIÓ DEL PROBLEMA I PROPOSTA DE MILLORA
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4PúblicDurant les primeres setmanes de pràctiques al centre psicopedagògic Teix, he pogut observar de manera directa el funcionament de les sessions i les característiques de l’alumnat atès. A través de l’observació i d’una entrevista semiestructurada amb la psicopedagoga del centre,…
PLANIFICACIÓ DE LA INTERVENCIÓ
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4Pública partir del repte anterior, s’ha començat a dissenyar una proposta d’intervenció psicopedagògica centrada principalment en la millora de la lectoescriptura, incorporant el treball de la regulació emocional com a element complementari però necessari….
Entrada 1- Inici de la implementació del projecte d’intervenció
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4PúblicObjectiu:
Iniciar la implementació del projecte d’intervenció psicopedagògica i observar les necessitats específiques dels infants en relació amb la lectoescriptura i la regulació emocional.
Descripció del treball realizat:
Al llarg d’aquestes setmanes s’han anat realitzant diferents aspectes relacionats amb la lectoescriptura i els processos previs de l’aprenentatge….ENTRADA 2.
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4PúblicAl llarg de les sessions s’han continuat treballant diferents activitats relacionades amb la consciència fonològica, la lògica i la lectoescriptura mitjançant recursos manipulatius i dinàmiques més lúdiques.
En algunes activitats s’han utilitzat jocs de cartes i dinàmiques grupals per potenciar l’atenció,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.